Desde su nacimiento hasta nuestros días, el periodismo y otras ramas de la comunicación social se han configurado como una profesión de vital importancia en la sociedad, dado el rol que desempeñan en ella:
- Ejerciendo un papel básico al informarla, ilustrarla y orientarla diariamente, y salir en su defensa cuando se pretende destruir los valores esenciales que la integran.
- Agregando entretenimiento también hoya las funciones básicas de informar y opinar que tiene el periodismo.
Hoy la comprensión del mundo en que vivimos es compleja, esto hace que los mismos comunicadores deban nutrirse de mayores saberes acerca de la historia, de la filosofía, de la sociología y la psicología de nuestras sociedades, y eso solo pueden lograrlo con una formación.
La realidad no es transparente, al contrario, es un entramado de significaciones muchas veces contrapuestas que obligan a reflexiones criticas para transmitir la experiencia.
La escuela esta para dar los elementos de juicio que ayuden a integrar en el propio criterio la experiencia del oficio. Un comunicador lo que necesita es la experiencia, entre otras cosas, y eso solo se consigue trabajando profesionalmente. Ahora bien, para que esa experiencia sea valiosa, un comunicador tiene que haber recibido algo. Tiene por ejemplo, que saber escribir, porque en la redacción no hay un profesor que le enseñe. La escuela no debe sacar hombres en serie, sino que debe sacar de cada alumno lo mejor. Este proyecto plantea al Bachillerato en Comunicación Social como guia, como fuente de motivación, en el cual los alumnos se expresan, producen, y en este caso, comunican sus expresiones. Los invitamos a visitarlas y disfrutarlas.
Departamento de Comunicación Social
Instituto Nuestra Señora de Lujan
- Ejerciendo un papel básico al informarla, ilustrarla y orientarla diariamente, y salir en su defensa cuando se pretende destruir los valores esenciales que la integran.
- Agregando entretenimiento también hoya las funciones básicas de informar y opinar que tiene el periodismo.
Hoy la comprensión del mundo en que vivimos es compleja, esto hace que los mismos comunicadores deban nutrirse de mayores saberes acerca de la historia, de la filosofía, de la sociología y la psicología de nuestras sociedades, y eso solo pueden lograrlo con una formación.
La realidad no es transparente, al contrario, es un entramado de significaciones muchas veces contrapuestas que obligan a reflexiones criticas para transmitir la experiencia.
La escuela esta para dar los elementos de juicio que ayuden a integrar en el propio criterio la experiencia del oficio. Un comunicador lo que necesita es la experiencia, entre otras cosas, y eso solo se consigue trabajando profesionalmente. Ahora bien, para que esa experiencia sea valiosa, un comunicador tiene que haber recibido algo. Tiene por ejemplo, que saber escribir, porque en la redacción no hay un profesor que le enseñe. La escuela no debe sacar hombres en serie, sino que debe sacar de cada alumno lo mejor. Este proyecto plantea al Bachillerato en Comunicación Social como guia, como fuente de motivación, en el cual los alumnos se expresan, producen, y en este caso, comunican sus expresiones. Los invitamos a visitarlas y disfrutarlas.
Departamento de Comunicación Social
Instituto Nuestra Señora de Lujan